Voor het vak pedagogie brachten de leerlingen van 6OPB een bezoek aan het Inleefhuis, een plek waar je niet alleen leert over armoede, maar deze ook écht voelt. Tijdens een inleidend gesprek kregen de leerlingen inzicht in de uitdagingen waarmee gezinnen met een beperkt inkomen dagelijks geconfronteerd worden. Daarna was het tijd om dit zelf te ervaren.
Als groep kregen de leerlingen één gezamenlijk budget toegewezen, gekoppeld aan een realistische gezinssituatie. Ze doorliepen het huis en moesten samen beslissen hoe ze hun maandelijkse kosten gingen beheren: huur, energie, voeding, medische kosten, schoolgeld…
Al snel werd duidelijk hoe moeilijk het is om rond te komen. Wat doe je als je budget niet toereikend is? Maak je zelf keuzes? Vraag je hulp? Of neem je het risico om niets te doen?
Dit leidde tot waardevolle inzichten over schuldopbouw, financiële stress en de hulpverlening die bestaat voor gezinnen in armoede.
Voor de leerlingen was dit bezoek extra relevant, omdat ze in hun toekomstige beroepen vaak zullen werken met kinderen en gezinnen in kwetsbare situaties. Het Inleefhuis bood hen niet alleen een concreet beeld van financiële beperkingen, maar ook een beter begrip van de impact die armoede heeft op het gezinsleven en opvoeding.
Een leerrijke en confronterende ervaring die hen helpt groeien in empathie en bewustwording, essentiële vaardigheden voor hun latere loopbaan!
