Site icoon Och gij!?

Overal teksten

Jong en oud, dagelijks worden we langs alle kanten geconfronteerd met tekst: op verkeersborden, via e-mail, in de krant, vacatures, het programmaboekje van het cultureel centrum of de bijsluiter van een medicijn. Je merkt, we komen er vaker mee in contact dan we onszelf bewust zijn.

Lezen is een cognitief proces waarbij hersenen de gelezen tekst omzetten in betekenis en informatie, wat concentratie vereist. Hoe vaker je dus leest, hoe meer je dit proces herhaalt. Hierdoor kan je ook andere taken geconcentreerder uitvoeren.

Via lezen slaan we kennis en informatie op. Maar ook fictieve verhalen brengen inzichten bij.

Binnen en buiten de klas worden hiervoor initiatieven opgericht. Zo werken we al jaren samen met de medewerkers van de bibliotheek, die telkens hun uiterste best doen om onze eerstejaars te enthousiasmeren. Spelenderwijs leren ze over de werking van de bib, maar nog belangrijker, over het verschil in aanbod, auteurs, genres, … De kennismaking in quizvorm werd alvast gesmaakt door onze eerstejaars! Hopelijk zet dit de leerlingen aan om zich verder te verdiepen in de werking van de bib en krijgen ze de smaak van het lezen te pakken!

Wist je dat?

En is dat niet wat we allemaal willen?
Samen Sila, Samen Gelukkig

Naar: http://www.iedereenleest.be

Mobiele versie afsluiten