Vrijdag 21 oktober stond in het teken van de jeugdbeweging. In de Middenschool werd de schoolse sfeer tijdens de middag even ingeruild voor o.a. toffe spelletjes zoals ‘Schipper mag ik overvaren’.
1000 euro voor To Walk Again
Afgelopen week hebben de leerkrachten van de Vrije Sint-Lambertus Middenschool Westerlo tijdens twee middagen een volleybal –en voetbalwedstrijd gespeeld tegen leerlingenploegen. De andere SILA-leerlingen konden een ijsje of wafel aanschaffen terwijl ze hun favoriete ploeg […]
51ste Scholencross: de olympische gedachte overheerst
Op woensdag 28 september 2016 stond de 51ste editie van de Westelse Scholencross, georganiseerd door de Vrije Sint-Lambertusscholen Westerlo en omgeving, op het programma. Een zalige najaarszon verwarmde niet alleen de meer dan 2000 lopende […]
Leerlingenraad geeft gas
Dit schooljaar schakelt de leerlingenraad een versnelling hoger. De raad is nu opgesplitst in drie comités: Het feestcomité organiseert de blijde intrede van de Sint, de paashaas, … Het groene comité werkt samen met Milieuzorg […]
Het bouwproces van A tot Kamp C
Begin september was het weer zover. Sinds enige jaren op rij bezoeken onze leerlingen van het tweede jaar Kamp C. Dit is een unieke expo waarin het ganse bouwproces van A tot Z belicht wordt […]
Bij de Maneblussers
Op 9 september spoorden we naar Mechelen met onze vijfde-, zesde- en zevendejaarsleerlingen van Lassen, Hout en Elektriciteit. Zodra we waren uitgestapt, wandelden we naar de Kruidtuin. Even genieten van een rustig momentje in het […]
Bezoek aan Beneens en bowling voor BVL’ers
Terwijl de leerlingen van het eerste jaar op kamp waren, gingen onze leerlingen van 2BVL op bedrijfsbezoek naar Beneens. Daar leerden ze alles over het reilen en zeilen in het bouwbedrijf. In de namiddag stonden […]
Sportief van start
Dit schooljaar vond de traditionele sportdag bij Sporta Tongerlo voor de tweedejaars al plaats tijdens de tweede week van september. Dat zorgde voor een perfecte combinatie: op een sportieve manier konden de (nieuwe) klasgenoten en […]
