Afgelopen weken hebben enkele klassen van de Midden- en Bovenschool in de lessen plastische opvoeding hard gewerkt aan het kunstproject architectuur en dromen. Behalve onze school, nemen ook het Daltonatheneum en de Academies voor Muziek, […]
Afgelopen weken hebben enkele klassen van de Midden- en Bovenschool in de lessen plastische opvoeding hard gewerkt aan het kunstproject architectuur en dromen. Behalve onze school, nemen ook het Daltonatheneum en de Academies voor Muziek, […]
Een Siamese worteltweeling, een geblesseerde tomaat en een komkommer die wat kromkrommer staat dan zijn vriendjes. Wat hen bindt, is niet de aardappel in de soep, wel het doorgedreven schoonheidsideaal binnen de voedingsindustrie. We willen een […]
Even geen spelling of zinsontleding tijdens het extra uurtje Nederlands in 1cW. De leerlingen Moderne uit deze klas werkten de voorbije weken aan hun eigen miniproject: een gezelschapsspel ontwerpen, gebaseerd op de klassieker ‘Ganzenbord’. Eerst […]
Een bericht van het poëzieteam van de SILA Middenschool Westerlo: Dit jaar hebben we de gedichtendag helemaal anders aangepakt. In plaats van jullie in de pen te laten kruipen, gaan we laten uitbeelden wat gedichten […]
Iedereen is uniek en anders. Anders zijn is niet makkelijk in onze maatschappij. Het kan verrijkend zijn maar soms ook moeilijk. Jongeren met autisme uiten niet alleen hun gevoelens anders, ze ervaren de wereld ook […]
De leerkracht Nederlands vroeg aan de leerlingen van 6TWe om een column te schrijven. Dit is wat Charlotte Verheijen ervan heeft gemaakt. Een literair pareltje, alleen jammer dat er tijdens het schrijfproces zoveel bomen moesten […]